【摘 要】
:
语文的本色是诗意,语文的生命是诗意。语文课堂应是充满诗意的乐园,不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具,而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。新
论文部分内容阅读
语文的本色是诗意,语文的生命是诗意。语文课堂应是充满诗意的乐园,不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具,而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。新课程标准特别强调对作品的审美意识、审美情趣、审美感受和审美创造
其他文献
英语教材改革后突出了对学生听、说能力的培养,因而英语教学必须坚持以听、说为主。录音机是英语课堂中常用的教具,它是协助教学,加强听、说训练的重要手段,如果应用得当,则
小学语文课堂教学,只有引起学生产生兴趣时,学生才会真正有学习的主动性,真正开动脑筋去探索研究新知识。所以,兴趣是学生学习的动力,是学习语文的前提。因此,小学语文课堂教
地理比较与其他比较法一样,在地理日常教学中起着非常重要的作用,合理地利用对学生掌握地理知识、形成地理意识和概念都有帮助。
《体育与健康新课程标准》要求"学生能够提高对身体和健康的认识,掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法,提高自我保健意识;坚持锻炼,增强体能,促进身体健康;养成健康的生
在科技飞速发展的今天,教师的任务已从过去单纯的传授知识发展到今天必须教会学生去自学、思考、研究和创造。也就是要"授之以渔",而不是"授之以鱼"。托末
美术教学,应通过生动活泼的美术欣赏表现和创造活动,在激发学生自信的前提下,通过引发他们的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想象力和创
案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它有着传统教学方法所不具备的特殊功能。因此,进一步认识了解案例教学法,充分发挥其优势
2009年~2010年江苏高考对等差数列作了重点考查,而我们在数列解题中,经常会碰到由于概念理解不清、性质混淆和公式运用不当等导致解题错误。现总结这些常见错误,以便引起同学
长期以来,在我国英语教学工作中,受"应试教育"观念的影响,教师只注重"教法"研究,而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方式,结果,同样的做法并不能使
兴趣是最好的教师。英语是交际工具。老师要善于运用教学艺术,积极营造气氛,创设情境,激发学生的学习兴趣,加强英语会话训练,培养学生学习的能力,以提高学生的综合素质。