写生范画演示对提高非艺术类学生学习能力的探究——以风景园林专业美术写生实习课户外教学为例

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户外美术写生实习课是建筑、规划、园林与风景园林专业学生为今后的专业设计打下造型基础的入门课程,也是从空间形态认知上训练学生从二维转向三维立体空间认知与表现的前期课程。学生学习写生技巧多以模仿为主,因此,教师作范画时的身体力行和步骤方法的讲解尤为重要。笔者基于风景园林专业户外美术写生课程中针对非艺术类学生的教学实践,探讨了写生范画演示对启发学生学习积极性、改善教学效果、提高学生学习能力的重要作用。 Outdoor art sketching practice class is architectural, planning, landscape and landscape architecture students lay the foundation for the future professional design of the introductory course, but also from the spatial form cognitive training students from two-dimensional to three-dimensional space cognitive and performance of the early course. Students learn more sketch skills to imitate, so it is especially important for teachers to explain how to practice painting and how to do it. Based on the teaching practice of non-art students in landscape architecture outdoor art sketching course, the author discusses the important role of sketch van demonstration in enlightening students ’learning enthusiasm, improving teaching effect and improving students’ learning ability.
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