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要把美育渗秀于语文教学，必须注意把握美的语言、美的板书、美的朗读、美的写作训练等环节，以激发学生对语文学科的学习兴趣，培养学生欣赏美、创造美的能力。
浅谈语文教学中的美育
【摘 要】
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要把美育渗秀于语文教学，必须注意把握美的语言、美的板书、美的朗读、美的写作训练等环节，以激发学生对语文学科的学习兴趣，培养学生欣赏美、创造美的能力。
【机 构】
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河南尉氏县一中
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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