【摘 要】
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我在构建和谐班集体的过程中,充分挖掘了传统文化中的“六心”(忠心、孝心、诚心、爱心、信心、专心)教育内涵,对学生进行了育人育心、成人成才的情感品质培养和思想道德教育
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我在构建和谐班集体的过程中,充分挖掘了传统文化中的“六心”(忠心、孝心、诚心、爱心、信心、专心)教育内涵,对学生进行了育人育心、成人成才的情感品质培养和思想道德教育,收到了很好的效果。现将部分有关材料简介如下,供老师们在班级文化建设中参考。
In the process of building a harmonious class, I fully explored the “six hearts” (loyalty, filial piety, sincerity, love, confidence, concentration) education connotation in traditional culture and educated students and adults. The training of emotional quality and ideological and moral education have received very good results. Now we will introduce some of the relevant materials as follows for reference by teachers in the construction of class culture.
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