新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的长效机制研究

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本文积极探寻和构建新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育的长效机制,通过在新媒体环境下构建领导机制、组织机制、调控机制和评估机制,较为系统地阐述了大学生社会主义核心价值观教育实现优化的方法,为社会主义核心价值观教育建设提供参考。该研究对于培养大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力具有重大意义;在提高社会主义核心价值观教育的实效性上,具有一定实践价值。
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