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“兴趣”是学生各种创造力,求知欲的原动力,只要学生对各种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展.在多年的数学教学中,我深深的体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣就浓厚,求知愿望就强烈,数学素质也会得到较快发展.
学生数学兴趣的培养和提高
【摘 要】
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“兴趣”是学生各种创造力,求知欲的原动力,只要学生对各种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展.在多年的数学教学中,我深深的体会到,凡是能积极、主动地参与获
【机 构】
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洋县磨子桥镇中心小学 陕西 洋县 723300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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