【摘 要】
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<正> 近几年来,写作研究与写作教学取得了可喜的进展,从静态研究发展到动态研究,从一般研究发展到普遍规律的研究,从知识教学发展到能力培养。而写作能力的培养,‘除了有丰富
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<正> 近几年来,写作研究与写作教学取得了可喜的进展,从静态研究发展到动态研究,从一般研究发展到普遍规律的研究,从知识教学发展到能力培养。而写作能力的培养,‘除了有丰富的知识基础,深厚的生活积累,严格的写作训练之外,还有赖于思维的发展。因此,有必要进一步探讨写作能力的培养与思维发展的关系,以利于更好地培养写作能力。
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