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"数字图像处理"课程理论性相对较强,不易熟练掌握。文章结合应用型人才培养目标,利用MATLAB软件平台,针对图像运算部分,研究数字图像处理的综合型、创新型教学案例,设计了利用图像运算实现数字水印的实验项目。通过案例项目的设计,使学生熟悉了基本理论,直接接触实际应用,提高了学生的实际编程水平,锻炼了学生的创新能力和理论联系实际的能力。