【摘 要】
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随着经济的发展和社会的进步,我国在对幼儿的教育中更加注重对于行为习惯的教育,传统教育虽然也强调对于幼儿的行为习惯进行教育,但是由于理论提出的时间和现在存在一定的时
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随着经济的发展和社会的进步,我国在对幼儿的教育中更加注重对于行为习惯的教育,传统教育虽然也强调对于幼儿的行为习惯进行教育,但是由于理论提出的时间和现在存在一定的时间差,加上现在幼儿所接受的教育与之前的有一定的差别,因此幼儿很难了解其中的意义。因此幼儿园应该加强对于幼儿行为习惯的教育,并且在教育过程中,使得行为习惯成为幼儿日常的习惯,在行为习惯教育过程中,教师扮演了即为中扮演的角色。
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