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“还原”的个人定义：古诗词的创作都不是想现代作家闭门造车的，所有的“语象”都是有源头的。从汉文化源头而来，从诗人内心而来，从诗人生活而来，从诗人所处的时代而来。所谓“还原”是通过教学的形式，把诗词的文本本身所带的音韵美感、意象内涵、文化意味再现在学生心中，并且透过文字挖掘作者的创作背景、进而还原作者作为“人”的存在的理解，进而探求作者内心精神状态的理解，继而结合诗人所在的时代大背景对作者潜在的影响的理解。