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【摘 要】通过思想教育的方式提升人员的综合素质是部队基层管理最常用的方式之一。在基层管理当中，管理者要善于利用思想层面的教育，从而提升官兵的责任心，更好的促进工作积极性提升，从而实现管理的最优化，达到管理最终目标的实现。本文就是通过对思想教育方法的研究，使其更好的发挥应有的重要作用，探究其在部队基层管理中的具体应用。
【关键词】思想教育方法；部队基层；管理
基层部队当中的工作大多数都是基础性的。部队基层对于整个部队的运行起到的是基础性的作用，在部队管理中占据了重要的位置。随着时代的发展和社会的进步，我国部队基层管理也面临着新的挑战。因此部队基层管理需要的是不断与时俱进，管理人员要更加注重实事求是和管理创新，积极的探索最好的管理模式，合理的处理管理中出现的问题，更好、更快的做好基层管理工作。思想教育法能够很好的规范部队基层管理中的问题，这种管理方法是潜移默化的，管理人员能够通过思想动员，提高部队的团结力。因此在目前的社会中讨论思想教育法在部队基层管理中的应用有些极其重要的意义。
一、思想教育方法的作用
部队基层管理当中，思想教育法主要就是通过说服、疏导、劝解等方式与基层官兵进行思想层面的交流。以此为基层官兵树立起正确的人生观、价值观、世界观。提升整体官兵的综合素质，进而树立起正确的工作观，能够更加积极主动的工作。具体来说，思想教育的方法能够从以下几个方面去划分：
（一）思想教育方法主要依托的是新形式
伴随着我国的改革开放和社会的繁荣，思想教育方式也要有新的内容。并且部队的整体建设也随着社会的发展出现了新的变化。部队基础建设在新的大环境下面临的是机遇和挑战。官兵入伍动机、官兵素质等等方面都有了很大的变革。官兵的整体素质也有所提高。随着社会的不断进步，部队基层的管理模式也在进行探索，管理方法和管理制度都需要进行变革。新的环境需要的是新的管理模式。传统管理模式的变革显得势在必行。在社会主义新形式下如何才能够更好的利用思想教育方式为管理服务成为了我们目前研究的重要内容。与社会繁荣伴随而生的是各种的诱惑，如使使官兵正确抵制这种诱惑也是我们思想教育的内容。由此可见思想教育在军政素质管理中的重要位置。
（二）思想教育法在基层管理中起到的是基础性的作用
人是管理的主体，是整个管理过程中的主要方式。有效的思想教育管理能够提升部队官兵的工作积极性和日常训练的训练投入度，也更便于其它管理方式的运行。官兵积极性的展现主要依靠的是物质力量和精神力量。我们从心理学层面去分析的话能够知道，精神的力量是远远大于物质力量的。并且精神力量所形成的影响是更深入的。因此在部队基层管理当中应当着重注意精神力量的激发和培养。而在部队当中，所谓的精神力量就是指全部官兵的思想深度、对国家的深厚感情、对自身责任和义务的准确认知等等，这些精神力量激发过产生的影响是远远大于物质力量的。但是精神力量的培养却是一项长期而艰巨的任务，在这个过程中要注重外部环境的潜移默化的影响。也是因此一定要充分的发挥出思想教育法的作用，提升精神力量对于官兵的影响，规范其日常行为，更好的听从党的指挥，从而实现管理目标。
二、思想教育方法在部队基层管理中的应用
将思想教育力法应用到部队基层管理中具体从以下两个力而来体现：
（一）首先我们要对官兵的思想观念有全面的了解和分析
能够知道官兵对于某件事情的看法，知道其思想状况所处的阶段。这些都是我们正确运用思想教育需要明确的方面。根据相关的管理实践我们能够知道，影响官兵思想因素分为了主观和客观方面。主观方面包括的是官兵原有的综合素质、文化水平、思想觉悟、办事能力等等，另外也包括了官兵自身的性格、喜好等等。客观因素指的是外部环境的影响，例如部队的整体风气、领导的管理模式、所处的生活环境等等，當然还包括整个社会大的政治管理和经济模式、家庭组成等等。思想教育法就要求管理者能够充分的了解这些影响因素，并结合实际情况更好的去进行管理。社会主义下官兵的的生活和工作具有更加的自由。因此需要不断的认真研究思想教育法更好的提高我國的官兵的整体素质。
（二）能够给官兵树立起更好的价值
思想教育法的运用能够给官兵树立起更好的价值，培养官兵的整体素质，通过有效的说服、思想思想灌输能够促进管理工作的顺利进行。部队基层建设的首要工作就是对于官兵思想上的管理。部队肩负着保卫国家和人民的职业，因此，官兵必须要有很少责任感。管理者能够通过官兵工作中存在的问题去了解其在思想或者认识上的不足，从而有针对性的提出解决方案。在这个过程中需要管理者采取合理的沟通技巧去说服或者疏通官兵的想法，使其形成正确的价值观。思想教育法所形成的影响是持久的，将思想教育和管理工作相互联系起来，能够更好的发挥出思想教育的优势，对官兵形成影响深远的正能量。但是这种管理方式要建立在充分了解官兵特点的基础上，帮助其更好的抵御不良诱惑，从而促进整个国家军队的完善和发展。
三、结语
总而言之，思想教育法的应用对于部队的管理起到的是有利影响，在使用思想教育法的过程中部队基层管理者要勇于创新，能够有打破传统管理的勇气。更多的是站在官兵的角度去出发，更好的提升官兵的工作积极性，从而能够促进整个部门的发展，更好的提高国家的安全性。
参考文献：
[1]部队基层管理的基本方法探析[J].陈波，冯海涛，杨少华，韩稼梓.空军预警学院学报.2014（06）
[2]军校生长干部学员基层管理能力培养现状与对策[J].柳成成，李文山，姚原，王友强.中小企业管理与科技（上旬刊）.2015（03）
[3]谈军校生长学员基层管理能力培养的三个抓手[J].柳成成，李文山.科学大众（科学教育）.2015（03）
【关键词】思想教育方法；部队基层；管理
基层部队当中的工作大多数都是基础性的。部队基层对于整个部队的运行起到的是基础性的作用，在部队管理中占据了重要的位置。随着时代的发展和社会的进步，我国部队基层管理也面临着新的挑战。因此部队基层管理需要的是不断与时俱进，管理人员要更加注重实事求是和管理创新，积极的探索最好的管理模式，合理的处理管理中出现的问题，更好、更快的做好基层管理工作。思想教育法能够很好的规范部队基层管理中的问题，这种管理方法是潜移默化的，管理人员能够通过思想动员，提高部队的团结力。因此在目前的社会中讨论思想教育法在部队基层管理中的应用有些极其重要的意义。
一、思想教育方法的作用
部队基层管理当中，思想教育法主要就是通过说服、疏导、劝解等方式与基层官兵进行思想层面的交流。以此为基层官兵树立起正确的人生观、价值观、世界观。提升整体官兵的综合素质，进而树立起正确的工作观，能够更加积极主动的工作。具体来说，思想教育的方法能够从以下几个方面去划分：
（一）思想教育方法主要依托的是新形式
伴随着我国的改革开放和社会的繁荣，思想教育方式也要有新的内容。并且部队的整体建设也随着社会的发展出现了新的变化。部队基础建设在新的大环境下面临的是机遇和挑战。官兵入伍动机、官兵素质等等方面都有了很大的变革。官兵的整体素质也有所提高。随着社会的不断进步，部队基层的管理模式也在进行探索，管理方法和管理制度都需要进行变革。新的环境需要的是新的管理模式。传统管理模式的变革显得势在必行。在社会主义新形式下如何才能够更好的利用思想教育方式为管理服务成为了我们目前研究的重要内容。与社会繁荣伴随而生的是各种的诱惑，如使使官兵正确抵制这种诱惑也是我们思想教育的内容。由此可见思想教育在军政素质管理中的重要位置。
（二）思想教育法在基层管理中起到的是基础性的作用
人是管理的主体，是整个管理过程中的主要方式。有效的思想教育管理能够提升部队官兵的工作积极性和日常训练的训练投入度，也更便于其它管理方式的运行。官兵积极性的展现主要依靠的是物质力量和精神力量。我们从心理学层面去分析的话能够知道，精神的力量是远远大于物质力量的。并且精神力量所形成的影响是更深入的。因此在部队基层管理当中应当着重注意精神力量的激发和培养。而在部队当中，所谓的精神力量就是指全部官兵的思想深度、对国家的深厚感情、对自身责任和义务的准确认知等等，这些精神力量激发过产生的影响是远远大于物质力量的。但是精神力量的培养却是一项长期而艰巨的任务，在这个过程中要注重外部环境的潜移默化的影响。也是因此一定要充分的发挥出思想教育法的作用，提升精神力量对于官兵的影响，规范其日常行为，更好的听从党的指挥，从而实现管理目标。
二、思想教育方法在部队基层管理中的应用
将思想教育力法应用到部队基层管理中具体从以下两个力而来体现：
（一）首先我们要对官兵的思想观念有全面的了解和分析
能够知道官兵对于某件事情的看法，知道其思想状况所处的阶段。这些都是我们正确运用思想教育需要明确的方面。根据相关的管理实践我们能够知道，影响官兵思想因素分为了主观和客观方面。主观方面包括的是官兵原有的综合素质、文化水平、思想觉悟、办事能力等等，另外也包括了官兵自身的性格、喜好等等。客观因素指的是外部环境的影响，例如部队的整体风气、领导的管理模式、所处的生活环境等等，當然还包括整个社会大的政治管理和经济模式、家庭组成等等。思想教育法就要求管理者能够充分的了解这些影响因素，并结合实际情况更好的去进行管理。社会主义下官兵的的生活和工作具有更加的自由。因此需要不断的认真研究思想教育法更好的提高我國的官兵的整体素质。
（二）能够给官兵树立起更好的价值
思想教育法的运用能够给官兵树立起更好的价值，培养官兵的整体素质，通过有效的说服、思想思想灌输能够促进管理工作的顺利进行。部队基层建设的首要工作就是对于官兵思想上的管理。部队肩负着保卫国家和人民的职业，因此，官兵必须要有很少责任感。管理者能够通过官兵工作中存在的问题去了解其在思想或者认识上的不足，从而有针对性的提出解决方案。在这个过程中需要管理者采取合理的沟通技巧去说服或者疏通官兵的想法，使其形成正确的价值观。思想教育法所形成的影响是持久的，将思想教育和管理工作相互联系起来，能够更好的发挥出思想教育的优势，对官兵形成影响深远的正能量。但是这种管理方式要建立在充分了解官兵特点的基础上，帮助其更好的抵御不良诱惑，从而促进整个国家军队的完善和发展。
三、结语
总而言之，思想教育法的应用对于部队的管理起到的是有利影响，在使用思想教育法的过程中部队基层管理者要勇于创新，能够有打破传统管理的勇气。更多的是站在官兵的角度去出发，更好的提升官兵的工作积极性，从而能够促进整个部门的发展，更好的提高国家的安全性。
参考文献：
[1]部队基层管理的基本方法探析[J].陈波，冯海涛，杨少华，韩稼梓.空军预警学院学报.2014（06）
[2]军校生长干部学员基层管理能力培养现状与对策[J].柳成成，李文山，姚原，王友强.中小企业管理与科技（上旬刊）.2015（03）
[3]谈军校生长学员基层管理能力培养的三个抓手[J].柳成成，李文山.科学大众（科学教育）.2015（03）