新高考背景下普通高中生涯规划教育的探索与实践——以杭州师范大学附属中学为例

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<正>高中阶段是学生成长的关键期,不仅是其学习知识和技能的重要阶段,形成人生观、世界观和价值观的重要时期,也是认识自我和规划人生未来的重要阶段。普通高中生涯规划教育的实施,是贯彻选择性教育思想,促进学生全面而有个性发展的迫切需要,是深化普通高中课程改革、促进高校考试招生制度综合改革的重要举措,也是为每一位学生发展提供最适合教育的重要途径。《浙江省教育厅
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