论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
班主任总会碰到几个调皮捣蛋的学生,这些学生经常吵架、打闹,成为让班主任头疼的对象.我班的小王好斗、冲动,成了典型的“火爆男”,多次批评、教育,可他屡教不改,依然我行我
【机 构】
：
浙江省宁波市奉化区岳林中心小学,浙江 宁波
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
目的:观察乌参醒脑方(WSXN)对6-羟基多巴胺(6-OHDA)诱导帕金森病(PD)模型的治疗作用.方法:雄性SD大鼠纹状体注射6-OHDA建立PD模型,分假手术组、模型组、多巴丝肼组、WSXN(22.
目的了解豫南某市放射工作人员身体健康状况,为健康监护工作提供理论依据。方法对豫南某市721名放射工作人员血常规、心电图、肝功能、血脂、血糖、腹部B超、淋巴细胞微核、
结核病一级目标人群的健康教育,关系到患者对治疗的依从性,进而影响治愈率。有效的健康教育形式是完成健康教育的关键。近年来结合工作实际,奎屯市对一级目标人群即结核病患