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高职高专的班主任要想成为“孚众望”的班主任，除了自身应具备良好的师德、渊博的文化知识、健康的身心素质等个体素质外，还要具备较强的工作能力素质、协调能力素质。本文从班主任应具备的基础能力素质---掌握学生的基本情况，制定班级规章制度；按照工作计划，组织班委协助对班集体进行有序的管理；根据德、能、勤、绩，对学生进行公正评价；做到对班集体的事历历在目，恰如其分地运用表扬教育艺术与批评教育艺术等方面，试作探讨。