【摘 要】
:
目的观察组织工程培养自体口腔黏膜代替角膜上皮细胞治疗重症眼表烧伤的临床效果。方法本院收治的化学伤和热烧伤患者7例(8只眼),取自体口腔下唇黏膜约10 mm×5 mm培养21-3
【机 构】
:
上海交通大学医学院附属瑞金医院北院眼科
论文部分内容阅读
目的观察组织工程培养自体口腔黏膜代替角膜上皮细胞治疗重症眼表烧伤的临床效果。方法本院收治的化学伤和热烧伤患者7例(8只眼),取自体口腔下唇黏膜约10 mm×5 mm培养21-38 d,培养方法:新鲜标本用氯霉素冲洗3遍,PBS充分洗3遍后,将标本放入dispase中消化,4℃过夜,第2天将口腔黏膜上皮与皮下组织分开,将上皮组织剪碎后放入酶中37℃消化10-20 min后离心1000转5 min,弃上清,培养液重悬细胞后接种。手术方法:冻干羊膜为载体,口腔黏膜上皮细胞面向下,羊膜面向上平铺于眼球上
其他文献
在内蒙古,在北京,在海外,谈论呼和浩特市的明显多了。“呼市人变得越来越精明了,“呼市的投资环境不错,只要瞄准项目,就可以在这里放心大胆地干了,“呼市这些年的变化真大,几乎是一年
在班组教学中,由于学生个性千差万别,又受到遗传、环境、教育等错综复杂的影响,要使全体学生都在原有基础上学有所得,就要求教者必须针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同
本文主要讨论类比教学法在高中物理教材3—1静电场教学中的运用。通过课堂教学,恰当运用类比方法处理基本概念,掌握基本规律,让学生体会并运用这种科学的思维方法,从而有效提高学
"语文课程标准"指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。真正实现工具性和人文性的统一,将会对语文教学产生深刻
练好基本功,在作文中是非常重要的,而写好句子,是最重要的基本功之一。所谓"积句成章"即道出了句在章中的作用。这里所说的章,就是现在所说的段。而要写好篇,又必须写好段,段又
对联作为体现语文文字特点的直接载体,在语文教学中,如果能够恰当地运用一些对联,不仅可以提高学生的语言修养,而且能激发学生学习语文的浓厚兴趣。本文从用对联概括主题、用
表扬是班主任班级管理工作的重要手段,也是塑造学生良好品行所必要的条件。但表扬讲究方式方法,只有恰当的表扬才能起到良好的效果。
巴赫金在《文艺学的形式主义方法》一书中,对当时盛行的形式主义流派作出了公允的批评。巴赫金在马克思主义文艺学思想的指导下.以宏观及微观的视角,对形式方法的历史和形式主义
<正> 中医药治疗慢性肝炎(CHB)已取得一些可喜的苗头,现将近几年来国内学者以中药固定方转换乙肝病毒血清标志物(HBV—M)的有关文献综述如下: 中药固定方转换HBV—M的组方原
教师对学生的爱,是对学生心灵的呵护,是一种激励、一种引导,是崇高而神圣的爱,是学生成长的力量之源,是激发学生向上的动力。爱学生就要了解学生,尊重学生,信任学生,要对学生严慈相济