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目前，移动互联网、大数据、智能终端等新一代信息通信技术的飞速发展，逐渐改变了对人们学习知识、掌握知识和运用知识的方式方法，引发了教育方式与教学方法的全面变革。以网络技术和多媒体技术为代表的信息技术已广泛应用于高职职业教学中,其开放性和互动性的特征为更好地培养学生的自主学习能力创造了有利条件。信息化环境下不仅能有效实现学生的个性化学习,还可促进学生自主学习能力的提升。信息化教学取得初步成效，但也出现很多新问题。以此为出发点，本文着重分析信息化教学中出现的各种问题，为后续教学改革提供参考和支撑。