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在介绍ESP及其需求情况的基础上,分析了我国高职专业英语教学的现状及存在的问题。从教学培养目标、教材师资、教学方法与教学模式、教学评估考核体系等方面分析ESP及其需求分析原则对高职专业英语教学改革的启示,以提高高职专业英语教学的效果。
ESP及其需求分析原则对高职专业英语教学改革的启示
【摘 要】
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在介绍ESP及其需求情况的基础上,分析了我国高职专业英语教学的现状及存在的问题。从教学培养目标、教材师资、教学方法与教学模式、教学评估考核体系等方面分析ESP及其需求
【机 构】
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上海城市管理职业技术学院人文与信息技术学院
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年01期
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