教育,唯爱不破

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其他文献
【摘要】关于怎样让学生理解好完全平方公式,如何进行有效教学,是我们中学教师一直在研究的话题。本文以 APOS 理论为指导,设计了完全平方公式的新教学模式,尝试以APOS理论为突破口,进行完全平方公式教学的有效性研究。  【关键词】完全平方公式;APOS理论;教学设计  APOS理论是关于数学学习过程的以建构主义教学思想为指导的理论,理论的定义包含“Action、Process、Object、Sch
【摘要】语文教学中的朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是阅读教学不能或缺的重要手段之一。朗读在小学语文阅读教学中起着举足轻重的作用,必须进行有效的指导和训练。教师要注重学生的朗读训练,注重日常教学中点点滴滴的渗透,扎实严格地引导,毫不松懈地训练,提升他们的朗读素养。  【关键词】小学语文;朗读训练;五个注重  读,是我国长久以来学习语文的一种传统方法。古人云:“读书百遍,其义自见”。书读
【摘要】班主任的工作包含了教师全部工作的意义、性质、特点、内容。在班主任群体中,主科教师基本占据了这片江山。如果说,班主任是教师隊伍的生力军,那么,主科教师就是班主任的生力军。而要搞好班级管理,兼任学科教学任务的主科教师在管理班级上有许多需要注意的原则。  【关键词】班主任;主科教师;班级管理;注意原则  在中小学教育体系里,担任班主任一职的有95%以上都会是担任主科教学任务的教师。首先,主科教师
【摘要】培养学生的核心素养是21世纪教育发展的必然趋势。如何培养学生的核心素养是当代教育工作者迫切需要解决的问题。在全国各地都进行着不同的尝试,新中考的内容与方式在尝试与改进,班级物理实验竞赛也是一种尝试,究竟哪一种尝试更有效果呢?这就需要教育工作者不断地去总结、创新。  【关键词】科学探究素养;班级物理实验竞赛;问题;证据;解释;交流  自2016年开始,广州市初中物理中考最后一道实验题具有如下
[摘要]自闭症是近些年来被人们所认知的新疾病,想让班里的学生接纳自闭症儿童,需要学校加强对自闭症的宣传,让学生了解自闭症儿童的特点,让自闭症儿童能和正常的孩子和平相处,确保融合教育在学校顺利开展。  [关键词]融合教育,沟通,感化,推动  自閉症又称孤独症,是一种儿童发展性障碍,对儿童的身心发展影响极大。自闭症从发现到现在已经有60多年了,医学、教育、心理等学科领域的研究者从各自的研究角度进行了多
【摘要】随着素质教育理念的不断深入,要求教师构建和谐高效的班集体,使学生获得专业、文化、道德、思想全面发展。因此,育人成为当前小学教学工作的重点。而问题学生一直以来都是小学班级管理中比较难于解决的问题,也是令小学教师比较头疼的事情。课堂行为不良“问题学生”不仅会干扰课堂纪律、降低教学效率,而且还影响教学管理工作的开展。  【关键词】小学课堂;问题学生;转化策略  在小学教学管理中,“问题学生”是一
摘 要:本课题通过对广州市增城区新塘地区部分初中学校办学成效策略的调查,研究这些学校的办学理念、特色、管理方法、成绩数据等,探讨这些学校教育改革的实施情况,以及素质教育发展过程中的可行性资源、有效性策略,着力实现优质资源向优质教育转变,全面实施素质教育,促进教育向公平、均衡发展,促进学校向特色化发展。  关键词:新时代;农村初中;特色发展;战略规划  国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育
摘 要:数学课堂应该是师生心灵对话、彼此互动的舞台。通过让学生与教师、教材、其他学生的有效对话,活化课堂气氛,既能让学生从精彩的对话中学到数学知识,也能让其感受到数学也可以这么感性、这么有人情味,从而增强其学习数学的兴趣,潜移默化地发展其数学素养。  关键词:有效对话;激活课堂;数学素养  传统的课堂教学通常采取老师讲、学生被动接受的学习方式,过分地强调知识的获取,忽视学生思想、情感、领悟的反馈情
【摘要】新课标更突显学生问题意识的培养,让学生自己通过观察图意、阅读已知的条件,提出自己想知道的问题,然后分析其数量关系,列出正确的算式,从而让学生形成收集、理解、分析数学信息的能力。一年级学生要解决的数学问题是看图列式计算。一年级的小学生,爱看五彩斑斓的图画,识字不多,看图列式计算,的确是培养学生解决问题能力的最好方法,而看图列式就是应用题最原始、最基本的“骨架”。学好看图列式,可以为以后的应用
【摘要】《道德与法治》课程,是一门与学生的学习、生活有着密切联系的學科,同时它也是以学生的生活为基础、以引导和促进学生形成良好的思想道德品质为目标的一门学科。为此,如何上好这门课,使学生更喜欢这门课,从课程中收获知识的同时,提升品德修养,达到课程教学目的,是笔者一直努力探索与研究的问题。在阳光教育理念的引领下,笔者在教学中坚持以生为本的现代教学理念,积极采用“三构互动”的教学模式,培养学生的创新精