论文部分内容阅读
Q 编辑老师：您好!
我有问题想请教您，为什么孩子到了初一、初二，到了十三四岁，就变得和以前不一样了?为什么以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人，变成了一个喜欢和父母对着干、脾气古怪又神神秘秘的家伙?
A 家长：您好!
其实原因很简单，因为孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。
在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子，父母从批评、斥责、甚至打骂到无可奈何、焦虑不安。其实，正确的做法应该是：父母从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。
要建立正面的亲子关系，首先父母要明确教育的目的是把孩子培养成一个真正的人，而不是满足家长虚荣心的一个物品，或者延续父母意志的复制品。
其次父母要明白，培养孩子的重要方式就是引发孩子自身的成长力，让他有意识地自己去成长，而不是让他为了父母或者别的什么去成长。
此外，在亲子关系的建立中，有“三条高压线”和“两个陷阱”是家长应该特别注意的。“三条高压线”分别是忽略孩子的存在、破坏性地批评和强迫他们做事，这些会极大地损害孩子的自尊心、自信心和独立意识，破坏亲子关系。而“两个陷阱”是“有条件的爱”和“输不起的心态”。
家长千万不要用物质奖励去激发孩子做某件事的动力，这是交易而不是爱，在这种条件下，你无论做什么，孩子都不会感受到你的爱，他不会感激你，他认为这是有条件的交换。“输不起的心态”一个明显的表现就是家长不信任孩子，想知道孩子的所有事情，甚至希望时刻监视孩子，知道他的一举一动，这会让孩子非常反感，破坏你们之间的信任和关系。
建立正面亲子关系，有“八个工具”推荐给家长使用，即爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。只要家长能够用好这些工具，就能够建立良好的亲子关系。
怎样培养孩子的自制力
Q 编辑老师：您好!
我的孩子今年8岁，自制力特别差。每天放学后，回到家第一件事情就是打开电视，直到我们喊他写作业时他才肯写。周末也一样，规定玩电脑小游戏一个小时，总是我们把电脑关掉他才停止。我该怎样培养孩子的自制力呢?
A 家长：您好!
孩子成长过程中，家长要特别注意培养孩子的自制力。我们为您提供的意见如下：
从“他制”到“自制”
低龄的孩子还不能判断和评价自己行为的适宜度，这时，家长就要制定一些必要的“家规”了。起初，孩子可能只是粗略地懂得“要这样做”、“不要那样做”，即使不理解为什么，但是习惯成自然。随着孩子年龄的增长，“家规”也应赋予更多的道德意义，要让他们明白为什么要这么做。但要注意，规矩不能太多，要善于抓住主要矛盾。
循序渐进，允许孩子犯一些小错误
自制力的形成需要一个过程，不是一蹴而就的。当孩子缺乏自制力的时候，如打坏东西、提一些过分要求等，父母应当宽容一些，粗暴行为只会让孩子产生反抗情绪。父母对孩子要有足够的耐心，当孩子的行为变成一种习惯时，自制力也就自然而然地形成了。
对于屡教不改的孩子可以“少说多做”，对这类孩子说多了，没有用，只能少说，但说出来的话要算数，否则就没有威慑力。
奖励已形成的自制力
家长的奖励可能是孩子坚持的动力。精神上，家长可以多赞赏孩子，“你真的长大了，坚持下去，一定会成功的”!物质上，家长要注意奖励不要过于频繁，不能说“你今天要是能学习一个小时我就给你买件新衣服”之类的话，这样会使孩子的自制力带有表演性质，不利于孩子的发展。
在游戏中培养自制力
游戏是培养孩子自制力的好方法。例如，让孩子充当哨兵的角色，跌倒了不许哭，站着也不许随意走动，这样再胆小或调皮的孩子也可以做到。
建立合理的家庭制度
这就是现在所说的“契约教育”。家长跟孩子定好规章制度，比如玩游戏的时间、看电视的时间。规矩一旦定下来就不许变动，孩子和家长都要遵守。当孩子行为不合规矩的时候，家长就要跟他讲道理，告诉他，他越界了。
个性固执的孩子怎样调教
Q 编辑老师：您好!
我儿子今年9岁，天生就是个顽固分子。睡在襁褓里的时候，永远把头拧向右侧；开始吃饭了，他坚决抵制吃米粒状的食物；即使再冷，也别想把帽子给他戴上……从一出生，似乎就注定他是个没人能强迫得了的孩子，对这样的孩子，我很担心他的前途。这可怎么办呢?
A 家长：您好!
很多父母认为，孩子个性固执是自己在家教方面出了什么问题所造成的，但是研究发现，这种性格多是天性使然。
其实这种固执性格还有其积极的方面，譬如这种个性的孩子通常比较有主见，他们不会随波逐流，无论身边的人有多强大、多成熟，都不能对他们产生威胁；其次是个性固执的孩子往往比较专注，这对于他以后的学业很有益处，他们会在更短的时间里掌握一门技术；其三是这种性格如果能与耐力配合的话，通常做事情成功的几率会比较高。
但是让孩子达到美好前景的路程，还需要父母引导。
方法一：多听孩子的意见
很多时候，倾听是一种非常有效的手段，对于有主见的孩子未说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见是让父母和孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则，只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球，就未必一定要求他与父母一起去公园。
提示：在和固执孩子相处过程中，父母要掌握谈话的技巧，给孩子更多的尊重和宽容，从中柔和地实现自己的目的。千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。
方法二：教孩子取舍和谦让
父母不妨经常潜移默化地告诉孩子，真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具，并且争抢起来的话，最后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩，不但可以更早玩，而且大家还可以商量出更有趣的玩法。
提示：对于比较固执、有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念，而是让他逐渐学会谦让。
方法三：父母应以身作则
其实，孩子的固执性格多半来自父母的性格基因，所以在“改造”孩子的同时，父母也别忘了自我修炼。如果很难给自己一个客观的判断，那么可以多听听周围人的意见，经常自我反省。
提示：父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子的面为事情而争吵。
方法四：不要太迁就孩子
对待个性固执的孩子，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，也应行使父母的权利。譬如到了睡觉的时候孩子仍拒绝上床的话，可将他“逼”上床，并且告诉他：睡觉的时间到了，即使你现在睡不着，也必须在床上呆着。
提示：在为固执孩子定规矩时，既不要抹平孩子的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。
不过，固执孩子的个性会随着年龄增长而有所好转，并且其自信心和学习能力也会随之增强。
我有问题想请教您，为什么孩子到了初一、初二，到了十三四岁，就变得和以前不一样了?为什么以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人，变成了一个喜欢和父母对着干、脾气古怪又神神秘秘的家伙?
A 家长：您好!
其实原因很简单，因为孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。
在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子，父母从批评、斥责、甚至打骂到无可奈何、焦虑不安。其实，正确的做法应该是：父母从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。
要建立正面的亲子关系，首先父母要明确教育的目的是把孩子培养成一个真正的人，而不是满足家长虚荣心的一个物品，或者延续父母意志的复制品。
其次父母要明白，培养孩子的重要方式就是引发孩子自身的成长力，让他有意识地自己去成长，而不是让他为了父母或者别的什么去成长。
此外，在亲子关系的建立中，有“三条高压线”和“两个陷阱”是家长应该特别注意的。“三条高压线”分别是忽略孩子的存在、破坏性地批评和强迫他们做事，这些会极大地损害孩子的自尊心、自信心和独立意识，破坏亲子关系。而“两个陷阱”是“有条件的爱”和“输不起的心态”。
家长千万不要用物质奖励去激发孩子做某件事的动力，这是交易而不是爱，在这种条件下，你无论做什么，孩子都不会感受到你的爱，他不会感激你，他认为这是有条件的交换。“输不起的心态”一个明显的表现就是家长不信任孩子，想知道孩子的所有事情，甚至希望时刻监视孩子，知道他的一举一动，这会让孩子非常反感，破坏你们之间的信任和关系。
建立正面亲子关系，有“八个工具”推荐给家长使用，即爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。只要家长能够用好这些工具，就能够建立良好的亲子关系。
怎样培养孩子的自制力
Q 编辑老师：您好!
我的孩子今年8岁，自制力特别差。每天放学后，回到家第一件事情就是打开电视，直到我们喊他写作业时他才肯写。周末也一样，规定玩电脑小游戏一个小时，总是我们把电脑关掉他才停止。我该怎样培养孩子的自制力呢?
A 家长：您好!
孩子成长过程中，家长要特别注意培养孩子的自制力。我们为您提供的意见如下：
从“他制”到“自制”
低龄的孩子还不能判断和评价自己行为的适宜度，这时，家长就要制定一些必要的“家规”了。起初，孩子可能只是粗略地懂得“要这样做”、“不要那样做”，即使不理解为什么，但是习惯成自然。随着孩子年龄的增长，“家规”也应赋予更多的道德意义，要让他们明白为什么要这么做。但要注意，规矩不能太多，要善于抓住主要矛盾。
循序渐进，允许孩子犯一些小错误
自制力的形成需要一个过程，不是一蹴而就的。当孩子缺乏自制力的时候，如打坏东西、提一些过分要求等，父母应当宽容一些，粗暴行为只会让孩子产生反抗情绪。父母对孩子要有足够的耐心，当孩子的行为变成一种习惯时，自制力也就自然而然地形成了。
对于屡教不改的孩子可以“少说多做”，对这类孩子说多了，没有用，只能少说，但说出来的话要算数，否则就没有威慑力。
奖励已形成的自制力
家长的奖励可能是孩子坚持的动力。精神上，家长可以多赞赏孩子，“你真的长大了，坚持下去，一定会成功的”!物质上，家长要注意奖励不要过于频繁，不能说“你今天要是能学习一个小时我就给你买件新衣服”之类的话，这样会使孩子的自制力带有表演性质，不利于孩子的发展。
在游戏中培养自制力
游戏是培养孩子自制力的好方法。例如，让孩子充当哨兵的角色，跌倒了不许哭，站着也不许随意走动，这样再胆小或调皮的孩子也可以做到。
建立合理的家庭制度
这就是现在所说的“契约教育”。家长跟孩子定好规章制度，比如玩游戏的时间、看电视的时间。规矩一旦定下来就不许变动，孩子和家长都要遵守。当孩子行为不合规矩的时候，家长就要跟他讲道理，告诉他，他越界了。
个性固执的孩子怎样调教
Q 编辑老师：您好!
我儿子今年9岁，天生就是个顽固分子。睡在襁褓里的时候，永远把头拧向右侧；开始吃饭了，他坚决抵制吃米粒状的食物；即使再冷，也别想把帽子给他戴上……从一出生，似乎就注定他是个没人能强迫得了的孩子，对这样的孩子，我很担心他的前途。这可怎么办呢?
A 家长：您好!
很多父母认为，孩子个性固执是自己在家教方面出了什么问题所造成的，但是研究发现，这种性格多是天性使然。
其实这种固执性格还有其积极的方面，譬如这种个性的孩子通常比较有主见，他们不会随波逐流，无论身边的人有多强大、多成熟，都不能对他们产生威胁；其次是个性固执的孩子往往比较专注，这对于他以后的学业很有益处，他们会在更短的时间里掌握一门技术；其三是这种性格如果能与耐力配合的话，通常做事情成功的几率会比较高。
但是让孩子达到美好前景的路程，还需要父母引导。
方法一：多听孩子的意见
很多时候，倾听是一种非常有效的手段，对于有主见的孩子未说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见是让父母和孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则，只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球，就未必一定要求他与父母一起去公园。
提示：在和固执孩子相处过程中，父母要掌握谈话的技巧，给孩子更多的尊重和宽容，从中柔和地实现自己的目的。千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。
方法二：教孩子取舍和谦让
父母不妨经常潜移默化地告诉孩子，真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具，并且争抢起来的话，最后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩，不但可以更早玩，而且大家还可以商量出更有趣的玩法。
提示：对于比较固执、有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念，而是让他逐渐学会谦让。
方法三：父母应以身作则
其实，孩子的固执性格多半来自父母的性格基因，所以在“改造”孩子的同时，父母也别忘了自我修炼。如果很难给自己一个客观的判断，那么可以多听听周围人的意见，经常自我反省。
提示：父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子的面为事情而争吵。
方法四：不要太迁就孩子
对待个性固执的孩子，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，也应行使父母的权利。譬如到了睡觉的时候孩子仍拒绝上床的话，可将他“逼”上床，并且告诉他：睡觉的时间到了，即使你现在睡不着，也必须在床上呆着。
提示：在为固执孩子定规矩时，既不要抹平孩子的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。
不过，固执孩子的个性会随着年龄增长而有所好转，并且其自信心和学习能力也会随之增强。