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【摘 要】
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摘要：新课程目标倡导“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标，在初中日常教学过程当中，就是要不断培养和训练学生的数学思维，让学生能够在日后高效、合理地解决数学问题，这也是当前初中数学教学的重点。 关键词：数学思维 培养 初中数学教学 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（C）-0000-00 孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年15期
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