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在财政学示范专业中加强双语教学体系的建设，是提高财政学专业人才培养质量的一个重要途径。双语教学是由教师、学生、教材、教学模式等要素组成的系统，只有这些要素的优化组合才能取得比较好的整体教学效果。这就需要正确理解双语教学的内涵，以及制约实施双语教学的各种因素，并制定相应的配套措施。本文针对财政学专业双语教学的实际，探讨了双语教学的目标定位，分析了双语教学体系建设中存在的问题，提出了有效实施和推广双语教学的建议。