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传统的小学数学教育，教师忽视对学生数学思维能力的培养。新课程改革背景下，小学数学教师要深刻认识到培养学生数学思维能力的意义，积极改革创新教学的模式和教学内容，通过培养学生的数学思维能力，促使其数学学习质量的提升。
新课改下小学生数学思维培养刍议
【摘 要】
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传统的小学数学教育，教师忽视对学生数学思维能力的培养。新课程改革背景下，小学数学教师要深刻认识到培养学生数学思维能力的意义，积极改革创新教学的模式和教学内容，通过培养学
【机 构】
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贵州省遵义市播州区第十二小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年17期
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