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近年来我国越来越重视中职院校的语文教学，为了适应时代发展的大趋势，在中职语文教学中应用迁移理论可以提高学生的学习效率，把所学的知识联系起来，构建知识架构，提高对知识的应用能力，有利于实现教学目标，提高教学效率。这对教师的教学以及学生们的学习提出了更高的要求，在学习知识的同时。应用迁移理论优化教材内容，培养学生们的发散性思维。