【摘 要】
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每一节课都会有或多或少的遗憾,教师的教学反思是一种智慧,一种促进教学的智慧。教师要反思课堂中的遗憾同时也要为遗憾提供补救的策略,这样才会在以后的教学中减少遗憾,使课
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每一节课都会有或多或少的遗憾,教师的教学反思是一种智慧,一种促进教学的智慧。教师要反思课堂中的遗憾同时也要为遗憾提供补救的策略,这样才会在以后的教学中减少遗憾,使课堂趋近完美。
Each class will have more or less regret, the teacher’s teaching reflection is a kind of wisdom, a wisdom to promote teaching. Teachers should reflect on the regret in class while also providing remedial strategies for regret, so as to reduce regrets in future teaching and make the classroom come closer to perfection.
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