【摘 要】
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兴趣是学生从事学习活动的先导和持续的驱动力,采用渗透现代信息技术教学,可唤起学生的自我意识,并将这种意识转化成目标意识,让学生带着高涨激动的情绪进行学习,使学习的过
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兴趣是学生从事学习活动的先导和持续的驱动力,采用渗透现代信息技术教学,可唤起学生的自我意识,并将这种意识转化成目标意识,让学生带着高涨激动的情绪进行学习,使学习的过程充满自信、新颖和回味。
Interest is the leading and continuous driving force for students to engage in learning activities. By infiltrating modern information technology teaching, students’ self-awareness can be aroused, and this awareness can be transformed into a sense of purpose so that students can learn with high emotion and excitement The learning process is full of confidence, novelty and aftertaste.
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