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据报载,英国议会专门通过了一道法令,为儿童们设一个“游戏节”。该法令说,游戏是人类的本能与特权,给孩子们设立一个“游戏节”有利于从小培养他们的独立精神和协作能力,有利于激发他们的想象力和创造力,也有利于他们对人生产生健康的乐观的态度——而是否具备这些能力和素质,将决定孩子们未来事业的成败和生活的苦乐。
我想起了美国的迪斯尼乐园,那里是孩子的天堂,各种各样的游戏让孩子们眼花缭乱,欢歌笑语。那些卡通人物都是孩子们的良师益友,并成为他们童年的一部分。我们常常会感叹,西方人的想象力为什么会如此丰富？西方人的生活为什么会如此愉悦？因为西方人有游戏精神,而东方人却不会游戏。西方的孩子是在快乐的游戏氛围中长大的,中国的孩子却是在背诵枯燥的课本和应付繁重的作业中长大的。中国的孩子生理上还没有长大,心理上却提前进入了成年期。
未成年的中国孩子是这样的,那成年后的中国大学生们又是怎样的呢？
中国的大学生往往在玩的时候有一种“罪过感”,一边玩一边怪自己“堕落”,因为大部分中国学生都经历过漫长痛苦的应试教育阶段,在他们的心中,玩总有一种负面的色彩在里面,必须节制。而美国的大学生朋友对此却大声惊呼,像哥伦布发现了新大陆似的,因为这正好和他们的观念恰恰相反。他们经常抱怨的是“我简直无法相信居然有两周没出去玩了！”
在我们的大学里,玩的功能就是娱乐消遣;而在美国,玩更重要的功能是社交。结果是,中国大学生交际的圈子比较狭窄、固定,而美国的大学生交际的圈子一直处于高度流动的状态。在西方文化中,玩的一个很重要的目的是去新的地方、认识新的人、和新认识的人一起体验新的好玩的感觉。但在我们的大学里,到毕业时,同一个系里竟还有那么多的同学之间从来没有说过话或者彼此不认识。
没有游戏的童年是残缺的童年。我想起自己那色彩斑斓的童年,那在山里和流水之间奔跑着长大的童年。我玩过各种各样的游戏,上山逮过麻雀、采过蘑菇,下水抓过螃蟹、玩过蝌蚪,下田捉过泥鳅、打过泥仗。那时候,虽然物质生活极其贫乏,但孩子的天空却自由而宽广。一个烟盒、一张糖纸、一支自制木头手枪、一张自制弹弓、一辆自制轴承推车、一台自折的小纸风扇,都可能在同伴之间引起轰动效应。今天,孩子们可以说应有尽有,从麦当劳到哈利·波特,从娃哈哈到蜡笔小新,从精致冲锋枪到电动小火车,就是要天上的星星,父母们也想奋不顾身地去给他们摘下来。就这样,孩子们逐渐丧失了游戏的能力,他们是否比当年的我更加快乐呢？我看,不一定。
有赤子之心,才能纵情地欢笑、嬉戏、游戏和梦想;有赤子之心,才会在游戏中体验到人生的乐趣、体验到真理的力量。在人类的历史上,一大半的发明创造都是聪明人在游戏中获得的启示和灵感。仅举一例,说说现在知名食物“炸薯片”是怎样发明的。美国印第安人克鲁姆是餐厅中的厨师,有一天来了几个法国客人,他们嫌他制作出来的油炸食物太厚太硬。克鲁姆竟玩起了游戏,他随手拿过一只马铃薯,切成很薄的片,扔到了油锅里。出锅后就送到了法国客人的桌上。谁知客人一尝,大呼好吃。从此,风靡世界的“炸薯片”诞生了。
作为成年人,特别是为人父为人母的,完全应该尝试着改变自己的心态,甚至可以拾起自己小时玩过的游戏,再传授给孩子们,使游戏变成锻炼、充实自己和孩子的活动。我想,当你和你的孩子在某个领域成为小有名气的“玩家”的时候,你就会发现,你和你孩子的平凡人生将变成为辉煌的人生。
所以,我要笼统地说,国人该学学做游戏了。
我想起了美国的迪斯尼乐园,那里是孩子的天堂,各种各样的游戏让孩子们眼花缭乱,欢歌笑语。那些卡通人物都是孩子们的良师益友,并成为他们童年的一部分。我们常常会感叹,西方人的想象力为什么会如此丰富？西方人的生活为什么会如此愉悦？因为西方人有游戏精神,而东方人却不会游戏。西方的孩子是在快乐的游戏氛围中长大的,中国的孩子却是在背诵枯燥的课本和应付繁重的作业中长大的。中国的孩子生理上还没有长大,心理上却提前进入了成年期。
未成年的中国孩子是这样的,那成年后的中国大学生们又是怎样的呢？
中国的大学生往往在玩的时候有一种“罪过感”,一边玩一边怪自己“堕落”,因为大部分中国学生都经历过漫长痛苦的应试教育阶段,在他们的心中,玩总有一种负面的色彩在里面,必须节制。而美国的大学生朋友对此却大声惊呼,像哥伦布发现了新大陆似的,因为这正好和他们的观念恰恰相反。他们经常抱怨的是“我简直无法相信居然有两周没出去玩了！”
在我们的大学里,玩的功能就是娱乐消遣;而在美国,玩更重要的功能是社交。结果是,中国大学生交际的圈子比较狭窄、固定,而美国的大学生交际的圈子一直处于高度流动的状态。在西方文化中,玩的一个很重要的目的是去新的地方、认识新的人、和新认识的人一起体验新的好玩的感觉。但在我们的大学里,到毕业时,同一个系里竟还有那么多的同学之间从来没有说过话或者彼此不认识。
没有游戏的童年是残缺的童年。我想起自己那色彩斑斓的童年,那在山里和流水之间奔跑着长大的童年。我玩过各种各样的游戏,上山逮过麻雀、采过蘑菇,下水抓过螃蟹、玩过蝌蚪,下田捉过泥鳅、打过泥仗。那时候,虽然物质生活极其贫乏,但孩子的天空却自由而宽广。一个烟盒、一张糖纸、一支自制木头手枪、一张自制弹弓、一辆自制轴承推车、一台自折的小纸风扇,都可能在同伴之间引起轰动效应。今天,孩子们可以说应有尽有,从麦当劳到哈利·波特,从娃哈哈到蜡笔小新,从精致冲锋枪到电动小火车,就是要天上的星星,父母们也想奋不顾身地去给他们摘下来。就这样,孩子们逐渐丧失了游戏的能力,他们是否比当年的我更加快乐呢？我看,不一定。
有赤子之心,才能纵情地欢笑、嬉戏、游戏和梦想;有赤子之心,才会在游戏中体验到人生的乐趣、体验到真理的力量。在人类的历史上,一大半的发明创造都是聪明人在游戏中获得的启示和灵感。仅举一例,说说现在知名食物“炸薯片”是怎样发明的。美国印第安人克鲁姆是餐厅中的厨师,有一天来了几个法国客人,他们嫌他制作出来的油炸食物太厚太硬。克鲁姆竟玩起了游戏,他随手拿过一只马铃薯,切成很薄的片,扔到了油锅里。出锅后就送到了法国客人的桌上。谁知客人一尝,大呼好吃。从此,风靡世界的“炸薯片”诞生了。
作为成年人,特别是为人父为人母的,完全应该尝试着改变自己的心态,甚至可以拾起自己小时玩过的游戏,再传授给孩子们,使游戏变成锻炼、充实自己和孩子的活动。我想,当你和你的孩子在某个领域成为小有名气的“玩家”的时候,你就会发现,你和你孩子的平凡人生将变成为辉煌的人生。
所以,我要笼统地说,国人该学学做游戏了。