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【摘 要】
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读,有多种形式,对学生进行读的训练离不开自读、朗读、课外读这三种形式。一、培养能力,指导自读真正读,必须依靠读者全部心智的投入。这是一种个体性很强的活动,必须让学生
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年10期
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