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通过分析独立学院教学机制和教学方法目前存在的问题,推进三本教育机制创新,培养技术应用型人才为主导,提出以工作过程为导向的教学模式,作为独立学院教育转型的改革方向。以"网络安防"专业方向就业为导向,对"计算机应用基础"课程进行了基于工作过程系统化方法的开发和探讨,为公共基础课程教学由学科体系向行动体系的转变提供了思路。