【摘 要】
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《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)明确指出:语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基
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《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)明确指出:语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。既注重语文学科的工具性,也注重其人文性,这体现了语文传统教育教学模式的回归与反思。一、阅读中,
The “Nine-Year Compulsory Education Language Course Standard” (hereinafter referred to as “course standard”) clearly states that the Chinese language curriculum should be devoted to the formation and development of students’ language quality. Language literacy is the foundation for students to learn other courses, and is also the foundation for students’ all-round development and lifelong development. It not only pays attention to the instrumentality of the Chinese subject, but also focuses on its humanity, which reflects the regression and reflection of the Chinese traditional education teaching model. In reading,
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