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《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源，形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节、更新发展。”为此，必须在教材的基础上拓展阅读空间，在阅读的基础上拓展课程空间，在课程的基础上拓展写作空间，引导学生探究知识，提升素养，充实内涵，丰富情感，认识广阔的文化世界。