让自主探究成为数学课堂的主旋律

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新课程改革的实施,为每一个学生的终身发展带来了希望。在小学数学教学中,教师应该竭力加强数学与生活的联系,适时地让身边的数学走进课堂,让数学更多地联系实际、贴近生活,让学生真正体会到学习数学的趣味性和实用性。让学生不由“自主”地投入到数学学习中,真正地成为学习的主人。
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