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小学数学是数学教学的初级阶段,由于数学具有非常强的抽象性,很多学生会认为数学学习是枯燥无趣的,并且不知道如何进行数学学习.在当下,为了提高学生的数学学习兴趣,教师应帮助学生掌握好数学知识、夯实数学基础,加大力度运用网络信息资源、分析信息资源应如何在小学数学教学中进行运用.
网络信息资源在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】
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小学数学是数学教学的初级阶段,由于数学具有非常强的抽象性,很多学生会认为数学学习是枯燥无趣的,并且不知道如何进行数学学习.在当下,为了提高学生的数学学习兴趣,教师应帮
【机 构】
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河北省邢台市任泽区大屯乡旧周小学 055150
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年31期
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