论文部分内容阅读
我最近听了几节同课异构的公开课,所选的教学内容是都德的《福楼拜家的星期天》. 课堂上,由于执教者年龄、气质、教学经验与风格的不同,呈现出迥异的教学形式,可谓异彩纷呈.但万变不离其宗的是:各位执教者几乎不约而同地将这篇文章的教学目标设计为:(1)学习本文抓住特点,运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法;(2)感受当时欧洲著名的大文豪渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的气质和出色的谈话智慧,努力把自己塑造成为高素质的人.