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党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,全国卷高考历史命题也坚持以立德树人为立场,因此,不管从教育的本质还是从应试的角度出发,教师都应把立德树人作为教学的一种使命和责任。高中历史课堂培养学生人文精神就是立德树人的具体表现。本文就是学生人文素养培养如何在高中历史教学中落地的思考。
高中历史教学中培养学生人文素养的实践探索
【摘 要】
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党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,全国卷高考历史命题也坚持以立德树人为立场,因此,不管从教育的本质还是从应试的角度出发,教师都应把立德树人作为教学的一种使命和
【机 构】
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厦门市启悟中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年88期
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