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概念教学是高中数学教学的基础．本文首先分析了高中数学概念与概念教学的重要性，随后从三个方面阐述了概念教学的对策建议：注重“抽象一具体一抽象”式教学；注重概念的反思和关联教学；让学生参与概念分析．
高中数学概念教学的研究与实践
【摘 要】
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概念教学是高中数学教学的基础．本文首先分析了高中数学概念与概念教学的重要性，随后从三个方面阐述了概念教学的对策建议：注重“抽象一具体一抽象”式教学；注重概念的反思和关联
【机 构】
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广东省东莞市东城高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年3期
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