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在中职德育课的教学实践中,不少教师发现哲学这一模块相对较难开展教学,学生对这门课程有距离感,无法提起学习兴趣.想要取得较好的教学成果,重要的是提升学生的积极性,激发兴趣,使学生感受到哲学的魅力,并将哲学与生活联系起来,以此培养学生的哲学素养.尝试用歌词、电影等方式加强师生互动、感悟人生,在激发学生感受哲学、思考人生方面起到了一定的效果.