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随着现代教育观念的改革，教育对于人的培养不应该仅仅局限于获得知识或是技能，更重要的是对于人的全方面培养，这其中包含着学习能力的培养、意志品质的养成、思想能力的提升。小学语文作为一门基础性学科，其内容涵盖各个方面的知识，包括人文地理、故事启迪以及思想道德的内容，这些对于小学生的全方面培养具有积极意义。本文就小学语文对于小学生全方面培养的作用进行阐述，并对在小学语文教学中注重学生的全方面培养提出可行性建议。