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自推行新课标以来，我们对课堂教学的要求之一，就是精讲多练，少讲多练。这对往日的“一言堂”是个颠覆，是一个大有意义的逆转。在提倡教师精讲少讲或尽可能不讲的要求之后，我们的语文教研活呦也出现了令人莫名的恐慌和无言。每次语文教研活动时，听得很多的一句批评是教师“讲得太多”。
试论语文课堂上的“讲得太多”
【摘 要】
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自推行新课标以来，我们对课堂教学的要求之一，就是精讲多练，少讲多练。这对往日的“一言堂”是个颠覆，是一个大有意义的逆转。在提倡教师精讲少讲或尽可能不讲的要求之后，我们的语
【机 构】
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广东省清远市清新县龙颈镇第一中学,广东省清远市,511800
【出 处】
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新语文学习.中学教学
【发表日期】
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2012年4期
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