【摘 要】
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活力四溢,幸福洋溢,是记者对桃源教育的印象。活力从何而来?幸福的感觉从何而来?在与师生的交流中,大家不约而同地指向一个主题词:高效课堂。突破困局,迫切需要打造高效课堂"
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活力四溢,幸福洋溢,是记者对桃源教育的印象。活力从何而来?幸福的感觉从何而来?在与师生的交流中,大家不约而同地指向一个主题词:高效课堂。突破困局,迫切需要打造高效课堂"教师教得累,学生学得苦,传统课堂的问题暴露无遗。灌输式、填鸭式,老师一统天下,45分钟不停地讲,学生不累死也要脱层皮。教师同时扮演演员、运动员角色,始终占据舞台和跑道。语言暴力对孩子
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刘桂成，曾就读于中国美术学院书法篆刻专业、中国画专业，中国书法家协会会员，湖南省书协书法哲学委员会主任，湖南省书协理事、创作委员会委员，湖南工业大学客座教授，郴州市书法家协