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课堂教学设计的首要问题是分析教材，在教学系统中，达到最佳配合的关键是教材因素和学生因素的有机配合。所谓分析教材，实质上是寻求教学系统最佳运行状态的过程。怎样抓住分析教材的关键，我们体会是分析教材应注意下面几个方面：
浅谈现代课堂教学设计
【摘 要】
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课堂教学设计的首要问题是分析教材，在教学系统中，达到最佳配合的关键是教材因素和学生因素的有机配合。所谓分析教材，实质上是寻求教学系统最佳运行状态的过程。怎样抓住分析教
【机 构】
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高新实验中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年7期
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