【摘 要】
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初中思想品德课程作为一门纯理论知识的课程,在课堂上往往是教师一直在阐述教材内容,而学生就在不断地勾画与记录。但由于课堂时间有限,学生的记录受到了阻碍,学生也因为忙于
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初中思想品德课程作为一门纯理论知识的课程,在课堂上往往是教师一直在阐述教材内容,而学生就在不断地勾画与记录。但由于课堂时间有限,学生的记录受到了阻碍,学生也因为忙于记笔记而忽视教师的口头阐述,对重点、难点仍然不能准确地理解与掌握。而随着新兴科技的发展,“微课”的出现能良好地解决这一现状。
Junior high school ideological and moral courses as a purely theoretical knowledge of the curriculum, the classroom is often the teacher has been elaborating the textbook content, and students are constantly outlined and recorded. However, due to the limited time in the classroom, the students’ records are obstructed. Because students are busy with taking notes and ignoring the verbal exposition of teachers, the key and difficult points still can not be accurately understood and mastered. With the development of emerging technologies, the emergence of “micro class” can well solve this situation.
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1984年,二尖瓣球囊成形术(PBMV)首次用于临床并取得成功。从此,该技术迅速发展,并部分地替代二尖瓣狭窄(MS)的外科治疗。尽管PBMV的远期疗效尚待评定,但大量实验和临床研究