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[摘要]站在脱贫攻坚与乡村振兴衔接交汇的历史节点上，“双高计划”高职院校亟待认清高等职业教育与区域经济社会发展的伴生关系、与基层科技振兴需求的联动关系、与农村贫困地区家庭的交融关系，把准服务观念存在偏差、常态机制尚未形成、有效模式亟待建构等科技兴农存在的突出问题，通过筑牢“党建 科普”科技兴农基石、构建“平台 项目”科技兴农机制、组建“专业 团队”科技兴农主力、打造“资源 品牌”科技兴农样态、畅通“人群 培训”科技兴农动脉、创设“联盟 基地”校际帮扶阵地等有效举措，贡献科技兴农的职教力量。
[关键词]双高计划;高职院校;专业建设;科技兴农
[作者简介]邓晶晶（1981- ），女，山东淄博人，淄博职业学院，讲师，湖北大学职业教育研究院访问学者。（山东
[关键词]双高计划;高职院校;专业建设;科技兴农
[作者简介]邓晶晶（1981- ），女，山东淄博人，淄博职业学院，讲师，湖北大学职业教育研究院访问学者。（山东