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终身学习是个体适应社会所必须具备的素质,所以现代教育着眼于减少教师对学生的干预,鼓励学生主动进行探索。在这样的教育方法指引下,小学英语教师逐渐认识到落实“少教多学”理念的重要性。为此,本文从激发学生学习兴趣、鼓励自主设计学习任务和设计合理的评价机制三方面着重阐述了培养小学生英语自主学习能力的措施。