“香远”课程为学生的美好人生奠基

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临河里小学围绕“馨香致远,为学生的美好人生奠基”这一核心办学理念,以奠基学生的“香远素养”为目标,构建符合学生需求的多元化、层次化、个性化的“香远”特色课程体系。学校以学生终身发展为目标,围绕道德素养、人文素养、科学素养、健康素养、艺术素养构建具有临河里小学特色的“香远”课程体系框架。围绕育人目标和馨香致远五大素养体系,将原有课程分类整合后确定为两大门类五大领域。两大门类指学科类课程和融合类课程。五大领域 Linhe Primary School around the “sweet Zhiyuan, lay the foundation for the good life of students, ” the core concept of running a school, to lay the foundation for students “Xiangyuan Literacy ” as the goal, to build a diversified, hierarchical, personalized “Hong Yuan ” characteristic course system. The school regards the lifelong development of students as the goal, and builds the framework of “Xiang Yuan” curriculum system with the characteristics of Linheli Primary School around the moral accomplishments, humanistic accomplishments, scientific literacy, health literacy and artistic attainments. Around the goal of educating people and sweet Zhiyuan five major literacy system, the original course classification integration identified as two major categories of five areas. The two categories refer to subject courses and integration courses. Five major areas
其他文献
苍山大蒜栽培距今已有1900多年,一直在本地保持着优良的种性和极佳的品质而誉满中外。年种植面积2万hm2左右,年产蒜头24万吨,蒜薹15万吨,被国家商标委评为"苍山大蒜"地理标志产
为全面了解全球水电发展现状,分析各国水电市场开发潜力,指导水电企业开拓国际市场,将全球划分为北美洲、南美洲、非洲、欧洲、中亚和南亚、东亚及环太平洋地区六大区域,阐述
<正>2018年以来,重庆气矿邻水作业区持续开展一线班组特色文化建设,通过班组内部特色活动的开展,激发员工创新思维意识,提高班组自主管理水平,塑造良好氛围。自拟特色活动,提
据悉,南非化工巨头沙索公司表示,公司正研究计划在美国路易斯安娜州莱克查尔斯工厂内新建一套1400kt/a乙烷基裂解装置以及一些下游衍生物装置。沙索估计该项目总投资在35亿美元
近年来,水体富营养化造成水源中藻类大量滋生与繁殖是目前所面临的一个潜在问题,威胁原水水质安全及净水厂的净水效果.本文拟采用过氧化氢与活性炭联用方法去除原水中浮游藻类,考察了重要的环境因素(包括过氧化氢投加量、pH及初始藻浓度)对联合工艺的除藻效果影响,并进一步采用响应面分析方法对联合除藻过程进行了更细致的分析、数学模拟及优化.
计算机在临床用药咨询中的应用(067000)承德医学院附属医院药剂科赵力(067000)承德医学院附属医院临床药学室何志敏"计算机临床用药咨询系统"采用模块设计,使用多窗口的信息显示格式,操作直观明了
随着当前素质教育和新课改工作的深入推进,音乐教学在小学教学阶段的重要性开始逐渐显现,教师在实际教学中要结合新课标和素质教育的要求,不断推进音乐教学改革。趣味教学作
<正>~~
期刊
随着2009年11月大唐多伦项目460kt/a煤制聚丙烯装置(MTP)的投料开车,神华包头项目600kt/a煤制烯烃装置(MTO—300kt/a全密度聚乙烯和300kt/a聚丙烯)将于2010年8月左右投料试开车,神华宁
目的探讨四肢骨折后利用外固定架进行治疗,为今后临床治疗提供可以借鉴的参考数据。方法资料选自在我院2013年7月至2014年9月进行诊治的42例患者资料,对42例患者资料均进行外固