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情感因素是影响英语互动教学的最重要的因素之一。积极的情感因素能激发学生的求知欲，消极的情感因素则会影响师生间的交流和知识的传递。为发挥教师的情感在互动教学中的独特作用，促进学生积极情感的形成，教师一要运用以“言”感人的互动教学，二要运用以“情”动人的互动教学。
高职英语互动教学与情感因素的关系
【摘 要】
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情感因素是影响英语互动教学的最重要的因素之一。积极的情感因素能激发学生的求知欲，消极的情感因素则会影响师生间的交流和知识的传递。为发挥教师的情感在互动教学中的独特
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2008年10期
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