【摘 要】
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进入21世纪以来,针对教育改革是全球化的进步,联合国教科文组织针对全球的教育提出了学会求知、学会做事、学会共处、学会发展等四项重要教育方向,以此为基础针对初中生物教
【机 构】
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新疆于田县第二中学 新疆于田 848400
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进入21世纪以来,针对教育改革是全球化的进步,联合国教科文组织针对全球的教育提出了学会求知、学会做事、学会共处、学会发展等四项重要教育方向,以此为基础针对初中生物教学提出了新的教学要求,需要全体学生在通过对生物的学习能够提高科学素养拥有探究式的学习方式和理念,从而使学生的综合素质能够得到提高.然而我国传统的教学模式一直以“师本教育”为主要教学理念和模式,强调对学生进行知识的灌输,严重忽略了学生在学习过程中的体验认知和探究能力的培养,尤其忽略了学生的探究性学习.本文以生本教育理念为基础,研究了生本教育理念下开展初中生物教学的基本原则,从而探究了生本教育理念下初中生物教学的有效策略.
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