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语文教学改革的不断推进，对小学阅读教学提出更高的要求，并指出在阅读教学中应注重将阅读与本土传统文化结合起来。小学语文教师在引导学生阅读时，应注重引导学生多阅读与本土文化相关的阅读材料和书籍，使学生在阅读过程中不仅了解本土传统文化的内涵，还能对本土文化加深理解，从而提高学生对本土传统文化的理解能力和阅读能力。