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互联网的发展促进了教育教学模式的改变,慕课(MOOC)、微课(Microlecture)等作为新的信息化教育技术,逐渐形成中医教育新生态,对中医药学的发展产生巨大影响。本文结合中医药大学教学实践过程中存在的主要问题,分析互联网对中医发展的影响以及中医药大学青年教师如何应对互联网背景下教育教学改革,提高教育教学质量,促进中医药学的发展。