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[摘要]政治信仰既影响着当代大学生的自身发展，党和国家的前途命运也与之有关。大学生政治信仰的忠诚度如何加强？现代高校教育机构特别是党组织应重点审视和思考。本文阐述了当前大学生政治信仰现状，分析了大学生政治信仰危机的产生因素，提出了在“创先争优”活动中加强大学生政治信仰教育的工作建议。
[关键词]高校 大学生 政治信仰 教育
[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）03-0157-02
一、新世纪大学生政治信仰现状浅析
积极、健康、向上的阳光态势是新世纪大学生政治信仰的潮流。他们大多数认为“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民；高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观，许多学生对党和政府几年来领导人民进行改革和建设取得的成绩予以高度肯定，对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心，对以习近平同志为总书记的党中央领导集体非常信任，认为以习近平同志为总书记的中央领导集体是一个求真务实、开拓创新的集体，是一个办事果敢、值得信赖的集体，是一个亲民、爱民、为民的集体；绝大多数学生同意“我们要借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方政治制度的模式，尤其在意识形态领域中要防止西方的思想文化更多地渗透进高校”。
对成绩充分肯定的同时，大学生政治信仰仍然存在很多值得关注的问题是需要清醒认识到的。迷茫、消极、颓废、不良倾向等现象频繁出现在部分大学生身上，对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党的领导持怀疑态度。这些学生没有什么政治信仰追求，只崇拜个别政治领袖人物，认为马克思主义已经过时了，它只能起束缚我们思想的作用；认为实现共产主义仅仅是一个设想，理论上可行，现实中根本实现不了，走社会主义道路是历史的错误选择；一些学生对党风不正、社会腐败深恶痛绝，而由此有部分学生对共产党在社会主义现代化建设中的领导核心地位产生怀疑，甚至极少数学生赞同引进西方多党制等。
二、结合“创先争优”活动加强信仰教育工作的思考
（一）提升统领发展能力，增强社会主义大学对大学生的影响力
高校主要任务是培养人才，使大学生经过大学期间的学习、工作和生活，由涉世未深的高中生成长为在思想上较为成熟，在技能上具有一定专业知识的准人才和准社会人。社会主义高校为了在大学生中提高自身的影响力，增强学生对学校的认同感，就要更好地完成“培养人才”这一中心任务，就要在学生上学期间使其具备过硬的思想素养、扎实的专业素养、丰富的职业素养，在毕业之后具备较高的就业竞争力，使学生能够在理想的工作岗位上实现人生价值。高校应该充分利用“创先争优”活动契机，提升统领发展能力，创新办学理念和人才培养模式，改善教育结构，科学调整专业设置，改革教学内容和课程体系，推进教学手段的现代化。改进教学评价制度和学生评价制度，注重培养学生创新精神、实践精神和奉献精神，积极拓展就业平台和途径，提高毕业生就业率。这样大学生才能切身体会到社会主义大学为自己提供的实实在在的利益，对社会主义大学更加认同，进而对社会主义制度更加认同，达到了强化政治信仰教育的目的。
（二）强化组织队伍建设，增强社会主义政党对大学生的感召力
在“创先争优”活动中，要不断加强党的组织建设和党员队伍建设，用过硬的素质和先锋模范的作用增强社会主义政党对大学生的感召力。一是围绕“党性教育”活动，在党性主题实践中创先争优。充分发挥红色教育资源和各类实践基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是围绕“创建学习型党组织”活动，在思想理论工作上创先争优。要把学习贯穿于整个创先争优活动的始终，组织全体党员认真学习党的政治理论知识和相关业务知识。切实把新的教育理念和先进的教育方法作为学习的重要内容，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，掀起学习型党组织、学习型校园创建活动高潮。三是围绕“争创坚强堡垒”活动，强化基层组织功能。加强基层党组织建设，切实抓好党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。四是围绕“争当岗位先锋”活动，在发挥先锋模范作用上创先争优。在人才培养、科学研究、社会服务等方面，开展创建“党员示范岗”“党员标兵”“党员先锋团队”等活动，推动学校各项事业快速和谐发展。五是围绕“关爱服务”活动，在党组织关爱党员、党员服务师生员工中创先争优。建立关爱帮扶机制，通过“一帮一”、定点联系、走访慰问等形式，切实解决师生员工存在的实际困难，践行全心全意为人民服务的宗旨。这样，大学生从身边的党组织看到了无限的生机，从身边的党员身上看到了无限的活力，体会到了中国共产党无限的生命力，就会对党组织更加向往，增强了社会主义政党对大学生的感召力。
三、撞击思维以提升大学生政治信仰
（一）创新思想政治教育，增强社会主义制度对大学生的凝聚力
目前高校思想政治教育工作中，存在课程体系僵化、授课内容死板、方式方法老套等多种不足，严重影响了思想政治教育工作的效果。要加强思想政治教育工作，增强社会主义制度对大学生的凝聚力，就要在“创先争优”活动中创新思想政治教育工作。一是要在内容上创新，坚持用马克思主义最新理论成果武装党员干部、教育广大师生。积极推进党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”，用鲜活的国家建设成就和我党为全国各族人民描绘的宏伟蓝图来彰显我党的路线、方针、政策的正确性与我党地位的不可动摇性、不可替代性，比单纯地说教“我爱中国共产党”，“没有共产党就没有新中国”更有教育效果。二是在形式上进行创新，由校内走向校外，组织学生开展社会实践活动，让他们亲身观察和体会改革开放三十年我党领导各族人民取得的辉煌成就，切身体会到社会主义制度的优越性；由课堂走向网络，网络作为新兴的媒体，日益成为传播信息的主要途径，越来越受到年轻人的青睐，西方的价值观已经充斥了网络，思想政治教育工作也应该与时俱进，跟随时代潮流，在现代媒体主流中吸引青年人的注意力。这样教育方式灵活，范围广泛，学生喜闻乐见，易于接受，教育效果明显好于课堂上死板的说教。学生对社会主义制度的认同就会由感性上升为理性，增强了社会主义制度对大学生的凝聚力。
（二）加强党的作风建设，增强社会主义社会对大学生的向心力
党的作风可具体表现为思想作风、学风、工作作风、领导作风以及干部生活作风等多个方面。要真正做到密切党同人民群众之间的血肉关系，就必须以立党为公、执政为民为根本目的，很好地解决党的作风中存在的各种问题。我们应该以“创先争优”活动为契机，加快高等教育管理体制、办学体制和投资体制改革，深化高校内部管理体制改革，分解权力，加强学术权利对行政权力的制约与监督。建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。在高校招生、基本建设、科研立项、职称评审、学科评估等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节中，加大从源头上防治腐败的工作力度。全面推进政务公开、校务公开、党务公开，在关系到学生切身利益的组织发展、评奖评优、学费减免等工作中，要规范评价评选标准，做到公平公正公开，减轻乃至消除社会上腐败问题对大学生的负面影响，发挥中国共产党的先锋模范作用，用党员的模范行为对大学生进行活生生的共产主义教育，增强社会主义社会对大学生的向心力。
大學生政治信仰问题事关国家的前途和民族的命运，高校教育工作者应该把大学生政治信仰教育作为主要职责之一，高校党组织要抓住“创先争优”活动这一历史契机，紧紧围绕大学生政治信仰教育这一主题开展工作，使大学生对高校自身认同，对执政党认同，对社会主义制度认同，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
【参考文献】
[1]葛晨光.当代大学生政治信仰状况的调查与思考[J].河南社会科学，2003，11（06）：147.
[2]周英结.谈当代大学生信仰教育的现状及造成信仰障碍的原因[J].成才之路，2010，11（25）：28.
责任编辑：张丽
[关键词]高校 大学生 政治信仰 教育
[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）03-0157-02
一、新世纪大学生政治信仰现状浅析
积极、健康、向上的阳光态势是新世纪大学生政治信仰的潮流。他们大多数认为“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民；高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观，许多学生对党和政府几年来领导人民进行改革和建设取得的成绩予以高度肯定，对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心，对以习近平同志为总书记的党中央领导集体非常信任，认为以习近平同志为总书记的中央领导集体是一个求真务实、开拓创新的集体，是一个办事果敢、值得信赖的集体，是一个亲民、爱民、为民的集体；绝大多数学生同意“我们要借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方政治制度的模式，尤其在意识形态领域中要防止西方的思想文化更多地渗透进高校”。
对成绩充分肯定的同时，大学生政治信仰仍然存在很多值得关注的问题是需要清醒认识到的。迷茫、消极、颓废、不良倾向等现象频繁出现在部分大学生身上，对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党的领导持怀疑态度。这些学生没有什么政治信仰追求，只崇拜个别政治领袖人物，认为马克思主义已经过时了，它只能起束缚我们思想的作用；认为实现共产主义仅仅是一个设想，理论上可行，现实中根本实现不了，走社会主义道路是历史的错误选择；一些学生对党风不正、社会腐败深恶痛绝，而由此有部分学生对共产党在社会主义现代化建设中的领导核心地位产生怀疑，甚至极少数学生赞同引进西方多党制等。
二、结合“创先争优”活动加强信仰教育工作的思考
（一）提升统领发展能力，增强社会主义大学对大学生的影响力
高校主要任务是培养人才，使大学生经过大学期间的学习、工作和生活，由涉世未深的高中生成长为在思想上较为成熟，在技能上具有一定专业知识的准人才和准社会人。社会主义高校为了在大学生中提高自身的影响力，增强学生对学校的认同感，就要更好地完成“培养人才”这一中心任务，就要在学生上学期间使其具备过硬的思想素养、扎实的专业素养、丰富的职业素养，在毕业之后具备较高的就业竞争力，使学生能够在理想的工作岗位上实现人生价值。高校应该充分利用“创先争优”活动契机，提升统领发展能力，创新办学理念和人才培养模式，改善教育结构，科学调整专业设置，改革教学内容和课程体系，推进教学手段的现代化。改进教学评价制度和学生评价制度，注重培养学生创新精神、实践精神和奉献精神，积极拓展就业平台和途径，提高毕业生就业率。这样大学生才能切身体会到社会主义大学为自己提供的实实在在的利益，对社会主义大学更加认同，进而对社会主义制度更加认同，达到了强化政治信仰教育的目的。
（二）强化组织队伍建设，增强社会主义政党对大学生的感召力
在“创先争优”活动中，要不断加强党的组织建设和党员队伍建设，用过硬的素质和先锋模范的作用增强社会主义政党对大学生的感召力。一是围绕“党性教育”活动，在党性主题实践中创先争优。充分发挥红色教育资源和各类实践基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是围绕“创建学习型党组织”活动，在思想理论工作上创先争优。要把学习贯穿于整个创先争优活动的始终，组织全体党员认真学习党的政治理论知识和相关业务知识。切实把新的教育理念和先进的教育方法作为学习的重要内容，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，掀起学习型党组织、学习型校园创建活动高潮。三是围绕“争创坚强堡垒”活动，强化基层组织功能。加强基层党组织建设，切实抓好党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。四是围绕“争当岗位先锋”活动，在发挥先锋模范作用上创先争优。在人才培养、科学研究、社会服务等方面，开展创建“党员示范岗”“党员标兵”“党员先锋团队”等活动，推动学校各项事业快速和谐发展。五是围绕“关爱服务”活动，在党组织关爱党员、党员服务师生员工中创先争优。建立关爱帮扶机制，通过“一帮一”、定点联系、走访慰问等形式，切实解决师生员工存在的实际困难，践行全心全意为人民服务的宗旨。这样，大学生从身边的党组织看到了无限的生机，从身边的党员身上看到了无限的活力，体会到了中国共产党无限的生命力，就会对党组织更加向往，增强了社会主义政党对大学生的感召力。
三、撞击思维以提升大学生政治信仰
（一）创新思想政治教育，增强社会主义制度对大学生的凝聚力
目前高校思想政治教育工作中，存在课程体系僵化、授课内容死板、方式方法老套等多种不足，严重影响了思想政治教育工作的效果。要加强思想政治教育工作，增强社会主义制度对大学生的凝聚力，就要在“创先争优”活动中创新思想政治教育工作。一是要在内容上创新，坚持用马克思主义最新理论成果武装党员干部、教育广大师生。积极推进党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”，用鲜活的国家建设成就和我党为全国各族人民描绘的宏伟蓝图来彰显我党的路线、方针、政策的正确性与我党地位的不可动摇性、不可替代性，比单纯地说教“我爱中国共产党”，“没有共产党就没有新中国”更有教育效果。二是在形式上进行创新，由校内走向校外，组织学生开展社会实践活动，让他们亲身观察和体会改革开放三十年我党领导各族人民取得的辉煌成就，切身体会到社会主义制度的优越性；由课堂走向网络，网络作为新兴的媒体，日益成为传播信息的主要途径，越来越受到年轻人的青睐，西方的价值观已经充斥了网络，思想政治教育工作也应该与时俱进，跟随时代潮流，在现代媒体主流中吸引青年人的注意力。这样教育方式灵活，范围广泛，学生喜闻乐见，易于接受，教育效果明显好于课堂上死板的说教。学生对社会主义制度的认同就会由感性上升为理性，增强了社会主义制度对大学生的凝聚力。
（二）加强党的作风建设，增强社会主义社会对大学生的向心力
党的作风可具体表现为思想作风、学风、工作作风、领导作风以及干部生活作风等多个方面。要真正做到密切党同人民群众之间的血肉关系，就必须以立党为公、执政为民为根本目的，很好地解决党的作风中存在的各种问题。我们应该以“创先争优”活动为契机，加快高等教育管理体制、办学体制和投资体制改革，深化高校内部管理体制改革，分解权力，加强学术权利对行政权力的制约与监督。建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。在高校招生、基本建设、科研立项、职称评审、学科评估等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节中，加大从源头上防治腐败的工作力度。全面推进政务公开、校务公开、党务公开，在关系到学生切身利益的组织发展、评奖评优、学费减免等工作中，要规范评价评选标准，做到公平公正公开，减轻乃至消除社会上腐败问题对大学生的负面影响，发挥中国共产党的先锋模范作用，用党员的模范行为对大学生进行活生生的共产主义教育，增强社会主义社会对大学生的向心力。
大學生政治信仰问题事关国家的前途和民族的命运，高校教育工作者应该把大学生政治信仰教育作为主要职责之一，高校党组织要抓住“创先争优”活动这一历史契机，紧紧围绕大学生政治信仰教育这一主题开展工作，使大学生对高校自身认同，对执政党认同，对社会主义制度认同，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
【参考文献】
[1]葛晨光.当代大学生政治信仰状况的调查与思考[J].河南社会科学，2003，11（06）：147.
[2]周英结.谈当代大学生信仰教育的现状及造成信仰障碍的原因[J].成才之路，2010，11（25）：28.
责任编辑：张丽