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音乐给人们带来快乐。音乐课堂本身就是一个审美渗透的过程。它培养学生的自然美、生活美、艺术美的感受,使他们学会优美的音乐,体验优美的情感体验,在享受美的过程中获得情感愉悦,在判断美的过程中培养自己的情感。
如何在小学音乐教学中实施德育教育
【摘 要】
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音乐给人们带来快乐。音乐课堂本身就是一个审美渗透的过程。它培养学生的自然美、生活美、艺术美的感受,使他们学会优美的音乐,体验优美的情感体验,在享受美的过程中获得情
【机 构】
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贵州省威宁县五里岗街道北镇小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年10期
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